Padres de Stamford tienen como objetivo romper las barreras para los estudiantes inmigrantes

STAMFORD — Hace tres años, un grupo de padres cuyos hijos son estudiantes de las Escuelas Públicas de Stamford se encargaron de involucrar a la comunidad en los desafíos de educar a los jóvenes inmigrantes.

Llamándose a sí mismos el Programa POWER, estos padres de todo el distrito escolar buscaron trabajar con los maestros y otros padres para derribar las barreras.

El martes, cinco padres de la Escuela Primaria Roxbury —Ileana Guajardo, Rira Primo, Nancy Barrera, María Zapata y Rosa Rojas— organizaron una reunión con los maestros y el personal de Roxbury para identificar estrategias y discutir los problemas que enfrentan estos estudiantes, ya sean inmigrantes o niños. de inmigrantes